Психологические трудности общения и оценка жизненных событий детей мигрантов и не-мигрантов

Авторы

  • Лариса Александровна Гейденрих Южный Федеральный Университет

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2007.2.6

Ключевые слова:

-

Аннотация

\

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Лариса Александровна Гейденрих, Южный Федеральный Университет

Педагог-психолог Областного центра диагностики и консультирования г. Ростова-на-Дону, аспирант кафедры социальной психологии ЮФУ

Библиографические ссылки

Гриценко В.В. Эмоциональное состояние русских вынужденных мигрантов// Психологический журнал. 2000.Т.21, №4. С. 22 - 31.

Лабунская В.А., Менджерицская Ю.А., Бреус Е.Д. Психология затрудненного общения. М., 2001.

Лобас М.А. Особенности психологической адаптации детей-мигрантов к русскоязычной школе. Дис. канд. психол. наук. Ярославль, 2002.

Оценка психологического состояния и отклонений поведения у детей, пострадавших при межнациональных (военных) конфликтах. М., 1997.

Павловец Г.Г. Социально-психологическая адаптация мигрантов (по материалам Северного Кавказа). Дис. канд. психол. наук. СПб., 2002.

Психологическая помощь мигрантам: травма, смена культуры, кризис идентичности/Под. ред. Г.У.Солдатовой. М., Смысл, 2002.

Загрузки

Опубликован

2007-06-30

Как цитировать

Гейденрих, Л. А. (2007). Психологические трудности общения и оценка жизненных событий детей мигрантов и не-мигрантов. Российский психологический журнал, 4(2), 51–53. https://doi.org/10.21702/rpj.2007.2.6

Выпуск

Раздел

Молодые учёные