Доверие к себе как условие профессиональной самореализации воспитателей дошкольных образовательных организаций

Авторы

  • Елена Антоновна Ничипорюк Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2014.1.6

Ключевые слова:

воспитатель, доверие к себе, профессиональная самореализация, самоактуализация, внутренняя мотивация, удовлетворенность самореализацией

Аннотация

В статье отражены результаты теоретико-эмпирического исследования, посвященного деятельности воспитателей детских садов в  современных условиях. Доверие к  себе рассматривается в  качестве необходимого условия профессиональной самореализации воспитателей. Самореализация исследуется как многоаспектный феномен. Автором использовался комплекс диагностических методик, с помощью которого были выявлены особенности: доверия к себе, самоактуализации, значимости мотивации самореализации в профессии, удовлетворенности самореализацией (профессиональной и  в жизни в  целом) и  самоотношения. В  исследовании приняли участие 240 воспитателей дошкольных образовательных организаций Ростовской области. Предлагаются рекомендации, направленные на повышение у педагогов уровня доверия к себе в профессиональной сфере.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Елена Антоновна Ничипорюк, Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

доцент кафедры дошкольного и начального образования ГОУ ДПО «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»

Библиографические ссылки

Баранская С. С. Методика измерения лояльности [Электронный ресурс] // Психологические исследования: электрон. науч. журн. – 2011. – No 1(15). – URL: http://psystudy.ru (дата обращения 17.03.2011).

Богатырева О. О. Личностные факторы профессиональной самореализации: автореф. дис.... канд. психол. наук. – Москва, 2009. – 25 с.

Галажинский Э. В. Системная детерминация самореализации личности: дис. ... докт. психол. наук. – Томск, 2002. – 320 с.

Карпова Е. А. Социально-психологические особенности профессиональной самореализации руководителей социально-культурной сферы: автореф. дис.... канд. психол. наук. – Ярославль, 2007. – 21 с.

Коростылева Л. А. Психология самореализации личности: затруднения в профессиональной сфере. – СПб.: Речь, 2005. – 222 с.

Крамаренко Н. С. Доверие в процессе самореализации личности (постановка проблемы) // Вестник УРАО. – 2010. – No 5. – С. 111–114.

Наследов А. Д. Математические методы психологического исследования. Анализ и интерпретация данных. – СПб.: Речь, 2004. – 392 с.

Ничипорюк Е. А. Сравнительный анализ особенностей педагогов, с различной тенденцией давать социально желательные ответы // Педагогическое образование: проблемы и перспективы – Владикавказ: Изд-во СОГУ, 2010. – С. 348–352

Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. – СПб.: Речь, 2000. – 350 с.

Скрипкина Т. П. Психология доверия. – М.: Академия, 2000. – 264 с.

Скрипкина Т. П. Психология доверия. – Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 1997. – 250 с.

Скрипкина Т. П., Тутова Е. А. Доверие в структуре профессиональной компетентности учителя // Российский психологический журнал. – 2008. – Т. 5. – No 1. – С. 45–51.

Adler R., Corson D. Organisational commitment, employees and performance // Chartered Accountants Journal of New Zealand. – 2003. – Vol. 82. – No 3. – P. 31–33.

Cacioppe R. Creating spirit at work: revisioning organisation development and leadership-part 1 // The Leadership and Organisational Development Journal. – 2000. – Vol. 21. – P. 48–54.

Herscovitch L., Meyer J. P. Commitment to organizational change: Extension of a three-component model // Journal of Applied Psychology. – 2002. – Vol. 87. – P. 474–487.

Mellor S., Mathieu J. E., Farell J. L., Rogelberg S. G. Employee’s nonwork obligations and organizational commitments: a new way to look at the relationships // Human Resources Management. – 2001. – Vol. 40. – # 20. – P. 171.

Загрузки

Опубликован

2014-03-31

Как цитировать

Ничипорюк, Е. А. (2014). Доверие к себе как условие профессиональной самореализации воспитателей дошкольных образовательных организаций. Российский психологический журнал, 11(1), 62–69. https://doi.org/10.21702/rpj.2014.1.6

Выпуск

Раздел

Молодые учёные