Об особенностях развития установок антитеррористического сознания в молодежной среде
PDF
PDF (Английский)

Ключевые слова

интегрированный подход
междисциплинарный подход
установки сознания
молодежь
ценностно-смысловая сфера
образовательная среда
взаимообучение студентов
антитеррористический фестиваль
коммуникация

Аннотация

В статье рассматриваются особенности интегрированного междисциплинарного подхода как технологии направленного формирования и развития установок антитеррористического сознания молодежи в процессе обучения. Авторы обсуждают возможности и ресурсы данного подхода в различных междисциплинарных контекстах и выделяют такие особенности данного подхода, как обучение на стыке различных дисциплин, самостоятельная работа студентов, их взаимообучение, а также практическая работа студентов с подрастающим поколением в образовательных учреждениях разного уровня (дошкольники и школьники) в контексте их основной профессиональной деятельности.

https://doi.org/10.21702/rpj.2013.5.6
PDF
PDF (Английский)

Библиографические ссылки

Абакумова И. В. Обучение и смысл: смыслообразование в учебном процессе (психолого-дидактический подход). – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2003. – 480 с.

Алексеева И. В., Лопасова Е. В., Василенко П. Г. Экстремизм через искусство – ART-террор // Материалы антитеррористического фестиваля студенческой, научной и творческой молодежи «Мир Кавказу» (Ростов н/Д, 12–14 ноября 2012 г.). – М.: КРЕДО, 2013.

Антитеррористический фестиваль студенческой, научной и творческой молодежи «Мир Кавказу». – URL: http://mirkavkazu.sfedu.ru

Кара Ж. Ю. Потенциал толерантности при обучении изобразительному искусству // Материалы научно-практической конференции «Противодействие идеологии экстремизма и терроризма в рамках реализации государственной молодежной политики» (Ростов н/Д, 12–14 октября 2009 г.). – Электрон. текстовые, граф., зв. дан. и прикладная прогр. (22 Мб). – М.: КРЕДО, 2009. – Вып. 1. – С. 314–317.

Кара Ж. Ю., Омельяненко Е. В. Творческая среда как созидающее пространство формирования антитеррористического мировоззрения // Материалы антитеррористического фестиваля студенческой, научной и творческой молодежи «Мир Кавказу» (Ростов н/Д, 12–14 ноября 2012 г.). – М.: КРЕДО, 2013.

Крутелёва Л. Ю. Психологические особенности развития молодежи в полиэтнической образовательной среде // Материалы научной конференции, приуроченной к 40-летнему юбилею факультета психологии МГУ «Психология перед вызовом будущего» (Москва, 23–24 ноября 2006 г.). – М.: Изд-во МГУ, 2006. – 484 с. – С. 451–453.

Крутелёва Л. Ю. Психологические особенности смысложизненных стратегий студентов разной познавательной направленности, изучающих иностранный язык: дис. ... канд. психол. наук. – Ростов н/Д, 2005. – 222 с.

Крутелёва Л. Ю. Психологические особенности трансляции смыслов в поликультурном образовательном пространстве // Материалы IV Национальной научно-практической конференции «Психология образования: подготовка кадров и психологическое просвещение» (Москва, 13–15 декабря 2007 г.). – М.: Общероссийская общественная организация «Федерация психологов образования России», 2007. – 450 с. – С. 28–29.

Леонтьев Д. А. Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности. – М.: Смысл, 2003. – 487 с.

Лобок А. М. Антропология мифа. – Екатеринбург: Отд. образов. администр. Октябрьского р-на, 1997. – 668 с.

Остапенко Б. С., Крутелёва Л. Ю. О роли психологии в формировании духовности и толерантного сознания в Молодежной среде: взгляд изнутри // Материалы антитеррористического фестиваля студенческой, научной и творческой Молодежи «Мир Кавказу» (Ростов н/Д, 12–14 ноября 2012 г.). – М.: КРЕДО, 2013. – С. 371. Развитие творческих способностей: технологии интегрированного воздействия / под ред. И. В. Абакумовой, Ж. Ю. Кара– М.: КРЕДО. – 2012. – 315 с.

Abakumova I. V. Assessment of Efficiency of Technologies of Development of Antiterrorist Ideology Among the Youth // The 13th European Congress of Psychology. In: the 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Poster abstracts. Stockholm, 2013.

Kara Zh. Ju., Abakumova I. V. Creativity as Means of Forming Tolerance // The 13th European Congress of Psychology. In: the 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Poster abstracts. Stockholm, 2013.

Kruteleva L. Ju. Cognitive Orientation of a Person as a Component of Life-Sense Strategies // The 13th European Congress of Psychology. In: the 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Poster abstracts. Stockholm, 2013.

Kruteleva L. Ju. Stereotypes and Social Attitudes of the Modern Youth // The 13th European Congress of Psychology. In: the 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Oral presentations. Stockholm, 2013.

Kruteleva L. Ju., Abakumova I. V. Life-sense Strategies as a Motivational-dynamic Characteristic of a Person // V Congress of the Russian Psychological Society 14–18 February (Moscow) / Procedia – Social and Behavioral Sciences, Vol. 86, 10 October 2013, P. 35–41.

Kruteleva L. Ju., Abakumova I. V. Tolerance in the Structure of Life-Sense Strategies of the Modern Youth // The 13th European Congress of Psychology. In: the 13th European Congress of Psychology, 9–12 July 2013. Poster abstracts. Stockholm, 2013.

Kruteleva L. Ju., Abakumova I. V., Kara Zh. Ju. Characteristic Features of Transformation of Life-sense Orientations of Emigrants // V Congress of the Russian Psychological Society 14–18 February (Moscow) / Procedia – Social and Behavioral Sciences, Volume 86, 10 October 2013, P. 267–270. – URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042813026931