Перейти к содержимому
Исследование различных параметров успешности решения психодиагностических задач практикующими психологами и студентами-психологами
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Психология развития Том 10 № 1 (2013)

Исследование различных параметров успешности решения психодиагностических задач практикующими психологами и студентами-психологами

  • Алиса Владимировна Ачина Южно-Российский Гуманитарный Институт
    Об авторе

    преподаватель кафедры общей и дифференциальной психологии психологического факультета, консультант психологической службы Южно-Российского Гуманитарного Института

  • Татьяна Юрьевна Синченко Южно-Российский Гуманитарный Институт
    Об авторе

    декан факультета практической психологии Южно-Российского гуманитарного института, зав. кафедрой общей и дифференциальной психологии, кандидат психологических наук, доцент

Аннотация

В статье проведен сравнительный анализ успешности решения психодиагностических задач психологами-практиками и  студентами-психологами. Выделены параметры успешности и маркеры компонентов психодиагностической деятельности. Выделены и описаны сильные стороны психодиагностического процесса у  практикующих психологов. Проведена оценка сформированности семиотического, логического, технического и  деонтологического компонентов психодиагностической деятельности у студентов-психологов. Намечены пути дальнейшего исследования.

Ключевые слова

  • психодиагностическая деятельность
  • параметры успешности
  • структура психодиагностической деятельности
  • компоненты психодиагностической деятельности
  • решение психодиагностических задач
  • процесс обучения студентов-психологов
  • опытно-экспериментальная программа

Как цитировать

Исследование различных параметров успешности решения психодиагностических задач практикующими психологами и студентами-психологами. (2013). Российский психологический журнал, 10(1), 29-39. https://doi.org/10.21702/rpj.2013.1.2