Перейти к содержимому
Дидактические основы развития самопрезентации как компонента профессиональной успешности будущего специалиста
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Молодые учёные Том 9 № 2 (2012)

Дидактические основы развития самопрезентации как компонента профессиональной успешности будущего специалиста

  • Василий Анатольевич Савин Южно-Российский государственный технический университет
    Об авторе

    старший преподаватель кафедры СТиТМ Шахтинского
    института Южно-Российского государственного технического университета

Аннотация

В данной статье ставится проблема формирования профессиональной самопрезентации будущих специалистов в контексте компетентностного и дидактического подходов современного образовательного процесса в вузе.

Ключевые слова

  • компетентность
  • профессиональные компетенции
  • коммуникативные компетенции
  • самопредъявление
  • самораскрытие
  • самовыражение
  • самопрезентация

Как цитировать

Дидактические основы развития самопрезентации как компонента профессиональной успешности будущего специалиста. (2012). Российский психологический журнал, 9(2), 55-61. https://doi.org/10.21702/rpj.2012.2.7