Аннотация
В статье представлены результаты эмпирического исследования, базирующегося на теоретическом анализе личностных особенностей лидера и личности студента. Факторы, выделенные в результате статистической обработки данных, позволили разделить лидерские устремления на три смысловые группы: активные, потенциально-активные и пассивные лидерские устремления. Основываясь на содержании выделенных факторов, автором были составлены психологические портреты студентов с разным типом лидерских устремлений.
Библиографические ссылки
Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2 т. – М., 1980. – Т. 1. – 230 с.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / под ред. Д.И. Фельдштейна. 3-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 352 с.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2002. – 107 с.
Мухина В.С. Рождение личности. – М.: Прогресс, 1984. – 286 с.
Божович Л.И. Проблемы формирования личности: избранные психологические труды / под ред. Д.И. Фельдштейна. 3-е изд. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 352 с.
Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Логос, 2002. – 107 с.
Мухина В.С. Рождение личности. – М.: Прогресс, 1984. – 286 с.