Психология терроризма Том 7 № 5-6 (2010)
У истоков проблемы педагогической превенции терроризма: подход западногерманского исследователя
Аннотация
В статье представлена одна из первых попыток рассмотрения педагогической проекции феномена молодежного терроризма, принадлежащая известному западногерманскому теоретику политической дидактики Г. Гизеке. Характеризуется его оценка специфики ментальных оснований представителей левоэкстремистских организаций, осуществляющих политически мотивированное насилие, влияние внешних и внутренних факторов формирующего воздействия на личность потенциального террориста.
Ключевые слова
- терроризм
- леворадикальная молодежь
- политически мотивированное насилие
- ментальность
- террористическая группа
- способность к самоопределению
Как цитировать
У истоков проблемы педагогической превенции терроризма: подход западногерманского исследователя. (2010). Российский психологический журнал, 7(5-6), 121-126. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.5-6.20