Перейти к содержимому
Психологические технологии формирования антитеррористических ценностей в молодежной среде
Российский психологический журнал ISSN 1812-1853 · eISSN 2411-5789 · Российское психологическое общество
EN · RU
Психология терроризма Том 7 № 5-6 (2010)

Психологические технологии формирования антитеррористических ценностей в молодежной среде

  • Ирина Владимировна Абакумова Южный федеральный университет
    Об авторе

    Член-корреспондент Российской академии Образования, зав. кафедрой общей психологии и психологии развития факультета психологии Южного федерального университета, профессор, доктор психологических наук

Аннотация

На современном этапе развития политической и социально-психологической жизни нашего общества фактически нет популяризации технологий, которые дадут инструментарий тому, кто является носителем общественных и государственных ценностей (официальный представитель власти, журналист, учитель, преподаватель). Зачастую тот, на кого возлагаются государством и обществом функции формирования ценностных ориентаций, просто не знает, как именно он должен воздействовать на представителей молодежи, чтобы помочь им преодолеть стереотипные оценки террористических угроз, ущербные ценности различных молодежных субкультур, далеко не всегда приемлемые идеалы, навязываемые СМИ. Для того чтобы государство и общество могло противостоять тем негативным влияниям, которые в настоящее время все более и более агрессивно воздействуют на молодежь, необходимо разрабатывать технологии воздействия, ориентированные на убеждающий эффект.

Ключевые слова

  • террористическая пропаганда
  • идеология
  • антитеррористические ценности
  • психотехнологии
  • смыслотехнологии

Как цитировать

Психологические технологии формирования антитеррористических ценностей в молодежной среде. (2010). Российский психологический журнал, 7(5-6), 23-26. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.5-6.2