Психологические защиты как механизм формирования профессиональной деформации у педагогов дошкольных образовательных учреждений

Авторы

  • Юлия Викторовна Селезнёва Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2010.4.4

Ключевые слова:

профессиональные деформации, эмоциональное выгорание, психологические защиты

Аннотация

В статье рассматриваются основные факторы развития профессиональных деформаций у педагогов дошкольных образовательных учреждений. На примере рассмотрения особенностей в использовании психологических защит показан механизм развития профессиональных деформаций в профессиональной деятельности педагога. Обозначены качественные различия в проявлении и выраженности психологических защит в зависимости от времени пребывания в профессии.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Юлия Викторовна Селезнёва, Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования

старший преподаватель кафедры дошкольного и на-
чального образования Ростовского областного института
повышения квалификации и переподготовки работников
образования

Библиографические ссылки

Безносов С.П. 1. Теоретические основы изучения профессиональной деформации личности. – СПб., 1995. – 167 с.

Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия. – СПб., 2000. – 196 с.

Зеер Э.Ф. Сыманюк Э.Э. Психология профессиональных деструкций. – М., 2005. – 237 с.

Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя. – М., 2004. – 315 с.

Пазухина С.В. Педагогическая успешность. – Спб., 2007. – 224 с.

Поваренков Ю.П. Психология становления профессионала. – Курск, 1991. – 340 с.

Полякова О.Б. Психогигиена и профилактика профессиональных деформаций личности. – М., 2008. – 304 с.

Психология труда / Под ред. Карпова А.В. – М., 2005. – 350 с.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб., 2000. – 679 с.

Слободчиков В.И. Развитие субъективной реальности в онтогенезе: автореф. дис. … д-ра психол. наук. – М., 1994.

Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. – М., 1989. – 435 с.

Загрузки

Опубликован

2010-08-31

Как цитировать

Селезнёва, Ю. В. (2010). Психологические защиты как механизм формирования профессиональной деформации у педагогов дошкольных образовательных учреждений. Российский психологический журнал, 7(4), 34–40. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.4.4

Выпуск

Раздел

Молодые учёные