Развитие творческой направленности как фактора становления и личностного роста ребенка в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования
PDF
PDF (Английский)

Ключевые слова

творческая направленность
творчество
креативность
творческая деятельность
направленность личности
педагогика творчества

Аннотация

В статье проведен теоретический анализ феноменов творчества, креа­ тивности, творческой направленности личности, доказана актуальность и необходимость разработки концептуальных подходов к формированию творческой направленности. Предложена авторская модель по формированию творческой направленности личности на основе возрастного, системного и творческого подходов к деятельности в муниципальном пространстве города
https://doi.org/10.21702/rpj.2010.3.1
PDF
PDF (Английский)

Библиографические ссылки

Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Ростов н/Д., 1983.

Божович Л.И. Проблемы формирования личности / Под ред. Д.И. Фельдштейна. – 2-е изд. – М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.

Выготский Л.С. Воображение и творчество в детскомвозрасте: Психологический очерк: Кн.для учителя. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1991.

Зубов В.П., Зубова М.В.Эстетика средневековья // История эстетической мысли. – В 6-ти т. – Т. 1. Древний мир. Средние века в Европе. – М., 1982.

КалошинаИ.П. Структура имеханизмытворческой деятельности (нормативный подход). – М.: Изд-во МГУ, 1983.

Козленко В.Н. Проблема креативности личности // Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная. – М., 1990.

Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы в психологии. – М.: Наука, 1984.

Лосев А.Ф. Тахо-Годи. Античная эстетика // История эстетической мысли. – В 6-ти т. – Т. 1. Древний мир. Средние века в Европе. – М., 1982.

Овсянников М.Ф. Развитие эстетики в странах Западной Европы и Америки. // История эстетической мысли. – В 6-ти т. – Т. 3. – М., 1986.

Одаренные дети: пер. с анг. / Общ. ред. Г.В. Бурменской и В.М. Слуцкого. – М.:Прогресс, 1991.

Платон. Сочинения в 4-х т. – Т. 2 – М.: Мысль, 1993.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: в 2-х т. – Т. 2. – М.: Педагогика, 1989.

Флоренская Т.А. Мир дома твоего. Человек в решении жизненных проблем. – М.: Русскiй Хронографъ, 2006.

Чернилевский Д.В., Морозов А.В. Креативная педагогика и психология. Учебное пособие для ВУЗов. – М.: МГТА, 2001.ISNN 1812-1853 t РОССИЙСКИЙПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ t 2010 ТОМ 7 № 3 17

Чудновский В.Э., Юркевич В.С. Одареность: дар или испытание. – М.: Знание, 1990.

Чудновский В.Э. Воспитание способностей и формирование личности. – М., 1993.

Шестаков В.П. Эстетика Ренессанса // История эстетической мысли. – В 6-ти т. – Т. 2. – Средневековый Восток. Европа 15–18 веков. – М., 1985.