Трансформации смысловой сферы успешных юношей с различным уровнем интернет-зависимости

Авторы

  • Александр Владимирович Мирошниченко Южный федеральный университет

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2010.2.8

Ключевые слова:

ценностно-смысловая сфера личности, самореализация, информационная культура, деформация ценностей, информационные технологии, способы ослабления деформирующего влияния

Аннотация

В работе поднимается вопрос амбивалентности трансформаций под влиянием информационно-коммуникационных технологий относительно направлений
психического развития – позитивных или негативных. Затрагивается также вопрос психологического исследования информационной культуры в нашей стране с точки зрения рассмотрения истории внедрения, основных этапов, сложностей происходящего процесса и скорости развития информационных технологий. Кроме этого, подняты вопросы важности и рисков повсеместного использования информационных технологий, а также уровень личностной готовности персонала к таким изменениям.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Александр Владимирович Мирошниченко, Южный федеральный университет

Преподаватель кафедры общей психологии факультета
психологии Южного федерального университета

Библиографические ссылки

Абакумова И.В. Обучение и смысл: смыслообразование в учебном процессе. (Психолого-дидактический подход). – Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2003.

Андреев А.С., Анцыборов А.В. Интернет-аддикция как форма зависимого поведения // www.narcom.ru/cabinet/online/45.html

Григорьев С.Г., Гриншкун В.В. Информатизация образования – новая учебная дисциплина // В сб. Материалы ХVI международной конференции «Применение новых технологий в образовании». – Троицк: МОО ФНТО «Байтик», 2005. – С. 102–104.

Леонтьев Д.А. Психология смысла. – М., 1999. – 364 с.

Леонтьев Д.А. Психология свободы: к постановке проблемы самодетерминации личности // Психологический журнал. – Т. 21. – № 1. –2000.

Пряжников Н.С. Образ «маленького человека» в профессиональном и личностном самоопределении // Психология образования: Проблемы и перспективы. Материалы первой научно-практической конференции. – М.: Смысл, 2004.

Grigoriev S., Grinshkun V. Informational technologies in education as separate direction of preparing a pedagogical personnel // «Information Technologies and Telecommunications in Education and Science IT&T ES’2005» Materials of the International Scientific Conference / SIIT&T Informika – Moscow: VIZCOM, Ege Uneversity, Izmir, Turkey – 2005, P. 98–101.

Загрузки

Опубликован

2010-04-30

Как цитировать

Мирошниченко, А. В. (2010). Трансформации смысловой сферы успешных юношей с различным уровнем интернет-зависимости. Российский психологический журнал, 7(2), 54–58. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.2.8

Выпуск

Раздел

Молодые учёные

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)