Молодые учёные Том 7 № 2 (2010)
Развитие медиакомпетентности учащихся посредством видеосъёмки с элементами театрализации
Аннотация
В статье обоснована актуальность и эффективность использования видеосъёмки с элементами театрализации как средства формирования лингводидактической коммуникативной компетентности и медиакомпетентности. Подчёркивается значимость интеграции медиаобразования в преподавание иностранного языка в условиях влияния технологических достижений цивилизации и средств современной коммуникации (компьютерных технологий, видео и т.д.).
Раскрывается сущность философской теории, на базе которой возможен анализ
развития медиакомпетентности и иноязычной коммуникативной компетентности учащихся.
Ключевые слова
- медиакомпетентность
- медиаобразование
- медиакультура
Как цитировать
Развитие медиакомпетентности учащихся посредством видеосъёмки с элементами театрализации. (2010). Российский психологический журнал, 7(2), 40-43. https://doi.org/10.21702/rpj.2010.2.5