Особенности развития профессионально важных качеств проводников пассажирских вагонов в процессе их профессиональной деятельности

  • Татьяна Анатольевна Павлова Карачаево-Черкесский государственный универ­ситет им. У.Д. Алиева
Ключевые слова: психологический профессиональный отбор проводников пассажирских вагонов, профессиограмма, развитие профессионально важных качеств

Аннотация

Оценка работы проводника пассажирского вагона призвана дать ответ на во­прос о том, насколько эффективным и результативным является его труд. Для построения системы оценки профессионально важных качеств необходимо ясно понимать, какие факторы оказывают влияние на качество и эффективность труда проводника. Могут ли данные качества поддаваться развитию в процес­се специально организованного обучения.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Татьяна Анатольевна Павлова, Карачаево-Черкесский государственный универ­ситет им. У.Д. Алиева

Соискатель кафедры педагогической психологии Карачаево-Черкесского государственного универ­ситета им. У.Д. Алиева.

Литература

Анциферова Л.И. Развитие личности специалиста как субъекта своей профессиональной жизни. Психологические исследования проблемы формирования личности профессионала / Под ред. В.А. Бодрова. - М.: Ин-т психол. АН СССР, 1991.

Бодров В.А. Практикум по дифференциальной психодиагностике профессио-нальной пригодности. Учебное пособие. - М.: ПЕР СЭ, 2003.

Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. Учебное пособие для вузов. - М.: ПЕР СЭ, 2001.

Романова Е.С., Суворова Г.А. Психологические основы профессиографии. - М.: МПГУ им. В.И. Ленина, 1990.

Фрумкин А.А. Психологический отбор в профессиональной и образователь¬ной деятельности. - СПб.: Речь, 2004.

Шадриков В.Д., Дружинин В.Н. Формирование подсистемы профессионально важных качеств в процессе профессионализации. Проблемы индустриальной психологии. - Ярославль: ЯрГУ, 1979.
Опубликован
2009-12-31
Как цитировать
Павлова, Т. А. (2009). Особенности развития профессионально важных качеств проводников пассажирских вагонов в процессе их профессиональной деятельности. Российский психологический журнал, 6(5), 57-60. https://doi.org/10.21702/rpj.2009.5.9
Раздел
Молодые учёные