Particularities of the impact of relations within the group and the teacher upon success dynamics of foreign language learning

  • Марина Владимировна Крет South Federal University
Keywords: communicative competence, deficiency communication, system of relations

Abstract

Particularities of the impact of relations within the group upon success dynamics of foreign language learning are considered in the article.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Марина Владимировна Крет, South Federal University

Teacher of the educational center “Class”

References

Богатикова Л.И. К проблеме развития культурно-языковой интуиции // Иностранные языки в школе. - № 3. -2007. - С. 34-38.

Зимняя И.А. Психология оптимизации обучения иностранному языку в школе // Иностранные языки в школе. - № 4. - 1986.

Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: «Питер», 2000. - 688 С.

Поддубная Т.К., Костина Д.М. Формирование этнических стереотипов в со¬знании студентов в процессе усвоения иностранного языка // Материалы конференции «Психология общения: социокультурный анализ». - Ростов-на- Дону, - 2002. - С. 262-263.

Попова И. Я не могу заговорить на иностранном языке // Психология декабрь 2006. - С. 128-133.

Gail F. Tallefer The professional language needs of Economics graduates: Assessment and perspectives in the French context // English for specific purposes, Volume 26. - issue 2. - 2007. - Р. 135-155.
Published
2009-10-31
How to Cite
Крет, М. В. (2009). Particularities of the impact of relations within the group and the teacher upon success dynamics of foreign language learning. Russian Psychological Journal, 6(4), 58-60. https://doi.org/10.21702/rpj.2009.4.8
Section
Young scholars