Взаимосвязь характеристик видов Я-концепции студентов-психологов и особенностей их притязаний

Авторы

  • Анна Владимировна Шумихина Южный Федеральный университет

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.12

Ключевые слова:

Я-концепция, притязания, уровень притязаний, взаимосвязь

Аннотация

В статье представлен теоретико-эмпирический анализ взаимосвязи особенностей Я-концепции и притязаний студентов-психологов; приведены данные эмпирического исследования направления и характера указанной связи.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биография автора

Анна Владимировна Шумихина, Южный Федеральный университет

Старший лаборант кафедры психологии личности Южного Федерального университета

Библиографические ссылки

Бороздина Л.В., Видинская Л. Притязания и самооценка. // Вестник Московского университета. – Серия 14. Психология. – 1986. – № 3. – С. 21-30.

Джанерьян С.Т. Профессиональная Я-концепция: системный анализ. – Ростов-на-Дону: Изд-во РГУ, 2004.

Джанерьян С.Т., Прокопьева Е.В. Особенности профессиональной Я-концепции на начальных этапах профессионального становления психологов // Психологический вестник РГУ. – 2000. – Вып. 5. – Ч. 2. – С. 219-222.

Шумихина А.В. Теоретико-эмпирическое противоречие в изучении притязаний // Психология XXI века. – СПб. 2007. – С. 111-112.

Загрузки

Опубликован

2008-12-31

Как цитировать

Шумихина, А. В. (2008). Взаимосвязь характеристик видов Я-концепции студентов-психологов и особенностей их притязаний. Российский психологический журнал, 5(4), 90–92. https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.12

Выпуск

Раздел

Молодые учёные