Формирование системы профессиональных компетенций специалистов в вузе

Авторы

  • Елена Александровна Макарова Таганрогский институт управления и экономики
  • Елена Львовна Макарова Таганрогский институт управления и экономики

DOI:

https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.4

Ключевые слова:

профессиональные компетенции, компетентностно-ориентированный подход, деятельностный подход, образовательная парадигма, безопасное образовательное пространство, взаимодействие схем и фона, дискурс, инновационные технологии и стратегии обучения

Аннотация

В современной образовательной среде необходимо формировать систему
социальных, культурных, профессиональных компетенций, которая позволит выработать корпоративную культуру, социальную свободу, отношение к выбранной профессии у нового поколения специалистов. Анализ складывающейся ситуации подводит к необходимости перемен в самой технологии подготовки кадров, реализуемой в сфере образования, и перемен в представлениях о самой образовательной системе. Выработка системы профессиональных компетенций должна стать частью долгосрочной политики ВУЗов. Психологи, педагоги и методисты должны объединить усилия и направить их на формирование полифункциональной дидактической системы, направленной на интеллектуальное развитие индивида, которое должно происходить на базе предметных знаний.

Скачивания

Данные скачивания пока недоступны.

Биографии авторов

Елена Александровна Макарова, Таганрогский институт управления и экономики

Профессор кафедры иностранных языков факультета психологии и социальных коммуникаций Таганрогского института управления и экономики, доктор психологических
наук

Елена Львовна Макарова, Таганрогский институт управления и экономики

Ассистент кафедры менеджмента факультета управления экономических и социальных систем Таганрогского Технологического Института Южного Федерального Университета

Библиографические ссылки

Практическое руководство для тьютора системы Открытого образования на основе дистанционных технологий», под ред. А.М. Долгорукова. – Москва: Центр интенсивных технологий образования, 2002. – С. 21-44.

Lorenz К. Behind the Mirror. A search for a natural history of human knowledge. – London. Methuen and Co. Ltd., 1977.

Загрузки

Опубликован

2008-12-31

Как цитировать

Макарова, Е. А., & Макарова, Е. Л. (2008). Формирование системы профессиональных компетенций специалистов в вузе. Российский психологический журнал, 5(4), 48–55. https://doi.org/10.21702/rpj.2008.4.4

Выпуск

Раздел

Психология образования