«Педагогическая археология» и ее понятийный аппарат в образовательном пространстве
PDF
PDF (Английский)

Ключевые слова

-

Аннотация

/

https://doi.org/10.21702/rpj.2007.3.9
PDF
PDF (Английский)

Библиографические ссылки

Пежемский В.Г. 2002. Педагогический потенциал археологической деятельности// Взаимодействие личности, образования и общества в России в изменяющихся социокультурных условиях. Межвузовский сборник научных трудов. Ч.1. С-Пб.

Захарук Ю.Н., 1992. К дискуссии о статусе археологии / Российская археология, No 4; Кручинина Т.А., 1987. Археологический отряд как форма трудовых объединений старшеклассников / Преподавание истории в школе, No 4; Липавский С.А., 1993. Школьный археологический кружок / Преподавание истории в школе, No 1; Шульга П.И., 1998. О работе археологических лагерей школьников в Алтайском крае / Гуманитарные исследования в Сибири, No 3.

Буровский А.М., 1990. Предмет и проблемы «педагогической археологии»//Вопросы методики работы школьных археологических кружков. Новосибирск.

Бровко Д.В. Феномен педагогической археологии// http://teacher.org.ru/iles0/iles1/ iles40/iles555/iles167/static/statya.rtf.

Мижериков В.А. 1999.Психолого-педагогический словарь; Бондаревская Е.В. 2000. 100 понятий личностно-ориентированного воспитания. Ростов-на-Дону.

Психологический словарь. М. 1999.

Мартынов А.И. 2000. Археология. М. «ВШ»;. Матюшин Г.Н. 1967. Археология в школе.

Юренева Т.Ю. 2004. Музееведение. М.; Музееведение. Музеи исторического профиля. 1988. М.; Сейненский А.Е. 1988. Музей воспитывает юных.

Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации. От 24.05. мая 2002.// Российская газета 29 06. 2002. No 116-