Шкала надежды-безнадежности: дименсиональная структура и ее детерминанты
PDF
PDF (Английский)

Ключевые слова

надежда
безнадежность
дименсиональная структура

Аннотация

В статье исследуется дименсиональная структура шкалы безнадежности А. Бека и ее детерминанты. Проведено сравнение двух факторно-аналитических моделей. Его результаты указывают на то, что однофакторная структура (надежда и безнадежность как одно биполярное измерение) имеет лучшие статистические характеристики в выборке студентов педагогической академии, тогда как двухфакторная модель (надежда и безнадежность как два относительно независимые измерения) имеет лучшие статистические характеристики в выборке учащихся начальных школ.

https://doi.org/10.21702/rpj.2007.2.3
PDF
PDF (Английский)

Библиографические ссылки

Горбатков А.А. Шкала надежды и безнадежности для подростков: некоторые аспекты валидности // Психологическая наука и образование. 2002. № 3. С. 89-103.

Горбатков А.А. Уровень субъектного развития индивида как модератор факторной структуры шкалы надежды и безнадёжности // Прикладная психология и психоанализ. 2003. № 3. С. 68-79.

Горбатков А.А. Корреляция и вариация: связь и её использование для формирования выборок с заданными значениями коэффициента корреляции в психологических исследованиях // Мир психологии. 2004. № 4. С. 124-141.

Макдауголл У. Различение эмоции и чувства // Психология эмоций. Тексты. М.: Изд-во МГУ, 1984. С. 103-107.

Маслоу А. По направлению к психологии бытия. М.: ЭКСМО-Пресс. 2002.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. 2-е изд. СПб.; М., 2003.

Beck A.T., Weissman A., Lester D., Trexler L. The measurment of pessimism: The hopeless ness scale // Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1974. № 42. С. 861-865.

Beck A.T., Steer R.A. Beck hopelessness scale. Manual. San Antonio: The psychological corporation Harcourt Brace & Company. 1993.

Bradburn N.M. The structure of psychological well-being. Chicago: Aldine. 1969.

Cacioppo J.T., Larsen J.T., Smith N.K., Berntson G.G. The affect system: What lurks below the surface of feelings? // Feelings and emotions: The Amsterdam conference / Eds. A.S.R. Manstead, N.H. Frijda, A.H. Fischer. New York: Cambridge University Press. 2004. P. 221-240.

Czapinski J. Psychologia szczęścia. Warszawa: Akademos. 1994.

Fischer K.W. A theory of cognitive development: The control and construction of hierarchies of skills // Psychological Review, 1980. V. 87(6), P. 477-531.

Gramzow R.H., Sedikides C., Insko C.A. Aspects of self-regulation and self-structure as predictors of perceived emotional distress // Personality and social psychology bulletin 2000, V. 26(2), P.188-206.

Kaufman P., Rasinski K.A., Lee R., West J. National Education Longitudinal Study of 1988. Quality of responses of eight-grade students in NELS88. Washington, DC: US Department of Education, 1991.

Lang P.J. The emotion probe: Studies of motivation and attention // American Psychologist, 15. 1995. V. 50, P. 372-385.

Marshall G.N., Wortman J.W., Hervig L.K., Vickers R.R., Jr. Distinguishing optimism from pessimism: relations to fundamental dimensions of mood and personality // Journal of Personality and Social Psychology, 1992, V. 62, P. 1067-1074.

Rodgers J.L., Nicewander W.A. Thirteen Ways to Look at the Correlation Coefficient // The American Statistician, 1988, V. 42, P. 59-66.

Rosenberg M. Society and adolescent self-image. Princeton, NJ: Princeton University Press. 1965.

Scheier M.F., Carver C.S. Optimism, coping and health: Assessment and implications of generalized outcome expectancies // Health Psychology. 1985, V. 4, P. 219-247.

Seligman M. Learned Optimism, New York: Knopf, 1991.

Shahani C., Dipboye R.L., Phillips A.P. Global self-esteem as a correlate of work-related attitudes: A question of dimensionality // Journal of Personality Assessment. 1990. V. 54. P. 276-288.

Snyder C.R. (ed.) Handbook of hope. Theory, measures and applications. San Diego: Academic Press. 2000.

Yerkes R.M., Dodson J.D. The relation of strength of stimuli to rapidity of habit information // Journal of Comparative Neurology and Psychology, 1908. V. 18, P. 459-482.